Doktorhut steht mir gut?! Entscheidungshilfe für Promotionsinteressierte
| Datum und Uhrzeiten (Online-Präsenzzeiten) | 23. März 2026, 09:00-15:30 Uhr (Live-Online-Workshop) |
| Beschreibung | Promovieren ja oder nein? Manchmal stellt sich genau diese Frage gegen Ende des Studiums oder auch zu einem anderen Zeitpunkt. Die Promotionsphase kann viel Freude, aber auch zahlreiche Herausforde-rungen mit sich bringen. Der Online-Workshop dient als Entscheidungshilfe für Unentschlossene, die herausfinden möchten, ob Promovieren als Karriereschritt grundsätzlich für sie in Frage kommt. Die Veranstaltung liefert promotionsinteressierten Studierenden bzw. wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen Anregungen zur Entscheidung für oder gegen eine Promotion. Sie erfahren live im Kurs, welcher Promotionstyp Sie sind und diskutieren gemeinsam Chancen sowie Herausforderungen einer Promotion und reflektieren für sich mögliche Berufswege mit und ohne Doktortitel. Ziel des Workshops ist es, Sie dabei zu unterstützen, die eigene Motivation und die Ziele, die Sie mit einer Doktorarbeit verbinden, zu klären und daraus Ideen für einen ganz persönlichen Berufsweg zu entwickeln. Austausch der Kursteilnehmenden untereinander sowie Diskussionen im Plenum stehen im Online-Kurs im Vordergrund; viele weitere Tipps, Infos und weiterführende Links rund um die Promotion erhalten Sie in einem kursbegleitenden Workbook und weiteren Texten und Info-Broschüren. Somit können individuelle Fragen gezielt vertieft werden. |
| Durchführungskonzept | Es handelt sich um einen digitalen Workshop mit asynchronen Elementen. Integrale Bestandteile des Workshops sind: Online-Workshop (Zoom) am 23. März 2026, 09:00-15:30 (8,5AE) + angeleitete Selbstarbeit der Teilnehmenden (anhand von Arbeitsblättern, Selbst-Tests, Texten und Workbook) im Umfang von 6,5 AE Bitte beachten Sie: Sie erhalten nur eine Teilnahmebescheinigung, wenn Sie während des Live-Workshops von 09:00-15:30 Uhr präsent sind. |
| Inhalte | Folgende Inhalte werden im Kurs behandelt:
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| Niveau | x Anfänger:innen ohne Vorkenntnisse x Anfänger:innen mit Vorkenntnissen |
| Phase im Qualifikationsprozess | x Phase 0: Orientierungsphase für die Promotion |
| Lernergebnisse/ Kompetenzen | Nach dem Kurs sind die Teilnehmer:innen in der Lage:
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| Zielgruppe | Promotionsinteressierte: Masterstudierende sowie sonstige Promotionsinteressierte, z.B. wissenschaftliche Mitarbeiter:innen der Pädagogischen Hochschulen, die bereits länger im Berufsleben stehen und nun über eine Promotion nachdenken |
| Inhaltliche Voraussetzungen | Bereitschaft, sich offen in der Gruppe mit den oben genannten Themen auseinanderzusetzen |
| Vorbereitende Materialien / Tutorials | Sie sollten die vorab zur Verfügung gestellten Dokumente (Selbst-Test „Welcher Promotionstyp bin ich?“ und Teile des Workbooks) durchgearbeitet haben. Zudem sollten Sie Papier und Stift bereithalten, um sich während des Kurses Notizen machen zu können. |
| Technische Voraussetzungen und Softwareinstallation | Internetzugang erforderlich, am besten PC oder Laptop mit Kamera, Mikrofon Wir arbeiten mit der Plattform Zoom. Die Teilnehmenden erhalten eine Einladung der Dozentin vorab per Mail. Registrierung für Conceptboard: https://app.conceptboard.com/registration/basic |
| Kursmaterial | Die Folien sowie ein ausführliches Workbook, Arbeitsblätter und Übungsanleitungen werden im Vorfeld bzw. Nachgang zum Kurs via Padlet bereitgestellt. |
| Weiterführende Literatur / Nachbereitung | Eine ausführliche Literaturliste wird im Kurs bereitgestellt. Kurs-Nachbereitung anhand verschiedener Texte und Selbst-Coaching-Arbeitshilfen möglich. Die Kursunterlagen bieten den Teilnehmenden im Nachgang zum Workshop die Möglichkeit der Vertiefung individueller Fragen. |
| Arbeitseinheiten | 15 AE |
| Kompetenzbereich (Anrechenbarkeit auf das Zertifikat der Graduiertenakademie) | Sozial- und Personalkompetenz |
| Maximale Teilnehmer:innenzahl | 16 TN |
| Leitung | Dr. Sarah Weber ist promovierte Ethnologin und arbeitet seit 2017 selbständig als Trainerin, Dozentin und zertifizierter Coach für verschiedene Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Nach ihrer Promotion war sie mehrere Jahre im Wissenschaftsmanagement tätig, etwa als Koordinatorin des Verbundprojekts QuiF an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und am Zentrum für Wissenschaftsmanagement Speyer. Ihre Workshop-Schwerpunkte liegen auf kompetenzbasierter Karriereentwicklung, Rollenmanagement und Biografiearbeit in der Academia sowie qualitativen Forschungsmethoden und kreativ-wissenschaftlichem Schreiben und Arbeiten. Sie arbeitet bundesweit für Graduiertenakademien, Research Schools und universitäre Einrichtungen und schafft Lernräume, in denen fachliche Tiefe, kreative Methoden und eine entspannte Arbeitsatmosphäre zusammenkommen. Organisatorische Fragen zum Kurs (bspw. Fragen zur Anmeldung, TN-Bescheinigung u.ä.) richten Sie bitte an graph(at)ph-karlsruhe.de |
| Anmeldung | Bis 13.03.2026 können Sie sich über unser Online-Formular zum Workshop anmelden: +++ Weiter zum Anmeldeformular +++ |
Kontakt
Geschäftsstelle der Graduiertenakademie
Juliane Zeiser
wissenschaftliche Referentin
Matilda Bretschneider
Mitarbeiterin an der Geschäftsstelle
graph(at)ph-karlsruhe.de
Telefon: +49 721 925 4101
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