Zukunftsforum Bildungsforschung
Das Zukunftsforum Bildungsforschung findet jährlich im Spätherbst statt und wird mit wechselnden Rahmenthemen ausgerichtet. Dieses Format soll unter anderem erlauben, die Forschungsprojekte der Doktorand/innen und Postdoktorand/innen auf aktuelle bildungspolitische und bildungswissenschaftliche Problemstellungen zu beziehen. Arbeiten in einer frühen Planungsphase sind ebenso willkommen wie Präsentationen weiter fortgeschrittener Projekte. Die Teilnahme an der Tagung ist auch ohne eigene Präsentation möglich und erwünscht. Nutzen Sie die Gelegenheit zur Vernetzung und Diskussion!
Zukunftsforum Bildungsforschung 2021
2021 ist die Nachwuchstagung der Graduiertenakademie dem Thema Differenzierungsstrategien in Schule und Hochschule gewidmet und wird in Kooperation zwischen der Pädagogischen Hochschule Freiburg und der Graduiertenakademie ausgerichtet. Das Zukunftsforum Bildungsforschung bietet Promovierenden, Postdocs und engagierten Wissenschaftler/innen eine Plattform zur Präsentation und Diskussion von bildungswissenschaftlichen Forschungsarbeiten. Die Tagung fördert zudem den institutionen- und disziplinenübergreifenden Austausch und die Vernetzung junger Wissenschaftler/innen.
Das siebente Zukunftsforum Bildungsforschung findet unter dem Titel "Differenzierungsstrategien in Schule und Hochschule – Lernkulturen zwischen individuellem und gemeinsamem Lernen" von 26. bis 27. November 2021 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg statt.
Hinweis zur Durchführung: Derzeit gehen wir von einem hybriden Durchführungsformat unter Einhaltung der entsprechenden Abstandsregelungen und unter Einbeziehung eines entsprechenden Hygienekonzepts aus. Das Konzept sieht vor, dass angenommene Vortragende und aktiv Beitragende vor Ort sein werden und weitere Teilnhemende ohne eigenen Beitrag auch digital an der Tagung teilnehmen können. Die aktuellen lokalen und bundesweiten Entwicklungen der Corona-Pandemie werden aber im Auge behalten und das Durchführungskonzept für die Tagung gegebenenfalls entsprechend angepasst.