Veranstaltungshinweise
Neben dem Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie bieten die Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs eine Reihe weiterer Veranstaltungen an, die für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler von speziellem Interesse sind.
Hier finden Sie Hinweise zu aktuellen Vorträgen, Konferenzen und weiteren Veranstaltungen, die regelmäßig im Umfeld der Pädagogischen Hochschulen und ihrer Kooperationspartner stattfinden.
Peer-Workshop: Transdisziplinarität in der Bildungsforschung
| Datum | 19./20.07.2021 [online] 03./04.12.2021 [präsenz] |
| Ort | Der Termin am 03. und 04. Dezember 2021 findet voraussichtlich in Präsenz an der Goethe-Universität Frankfurt statt. |
| Beschreibung | Im Peer-Workshop wollen wir unseren Blick auf Transdisziplinarität und die damit verbundenen Grenzen und Grenzüberschreitungen sowie deren Implikationen für die Bildungsforschung richten. Wir machen es uns zur Aufgabe, aktuelle Themen- und Problemstellungen zu reflektieren, die sich mit Blick auf die heterogenen Perspektiven auf Disziplin und Transdisziplinarität ergeben, und möchten uns umfassend mit diesen Fragen auseinandersetzen. Im Fokus stehen einerseits theoretische und method(olog)ische, andererseits empirische Grenzgänge, die sowohl mit einer Eingebundenheit in spezifische fachliche Disziplinen und die daran geknüpften wissenschaftstheoretischen Positionen, als auch mit der Notwendigkeit eines Blickens ‚über den Tellerrand hinaus’ einhergehen. Ziel ist es, in der Reflexion eigener Forschungsprozesse und im Austausch mit anderen Forschenden (trans-)disziplinäre Bezüge, Anleihen und Anknüpfungspunkte, Unschärfen, Irritationen und Herausforderungen aufzuspüren sowie Gemeinsamkeiten ausfindig zu machen und dabei kontinuierlich zu fragen, was transdisziplinäre Bildungsforschung und transdisziplinäre Forschung zu Bildung ausmacht. Im Workshop wird an die Forschungsinteressen der Teilnehmenden angeschlossen und transdisziplinär zu bearbeitende Fragestellungen sowie Beitragsideen für einen Sammelband entwickelt. |
Mögliche Fragestellungen:
| |
| Organisation | Der Peer-Workshop wird gemeinsam von André Epp (Karlsruhe), Sabine Gabriel (Halle), Julia Gasterstädt (Frankfurt), Merle Hinrichsen (Frankfurt), Maria Kondratjuk (Dresden), Arne Koevel (Bremen), Stella Rüger (Halle), Saskia Terstegen (Frankfurt), Maren Zschach (Halle) und Anna Wanka (Frankfurt) organisiert. |
| Ablauf | Der Peerworkshop wird am 19. und 20. Juli 2021 in einem digital vermittelten Format an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und am 03. und 04. Dezember 2021 voraussichtlich in Präsenz an der Goethe-Universität Frankfurt am Main stattfinden. Er umfasst eine zweitägige Auftaktveranstaltung und eine ebenfalls zweitägige Follow-Up-Veranstaltung an zwei Standorten und richtet sich an Promovierende und Post Docs. |
| Einreichung von Abstracts | Für eine Teilnahme ist ein Abstract von maximal 500 Wörtern (exkl. Literatur) einzureichen, das eine Einordnung der eigenen Forschungsperspektive, die interessierende Forschungsfrage sowie das zentrale Anliegen des geplanten Impulses zur Teilnahme verdeutlicht. Das Abstract senden Interessierte bitte bis zum 03.05.2021 an transdisziplinaritaet@listserv.dfn.de. Eine Rückmeldung erfolgt bis 17.05.2021. |
| weitere Informationen | Den Call for Papers finden Sie hier zum Download. |
DocColloq, digitales interdisziplinäres Doktorandenkolloquium für Promovierende aller Fachrichtungen
| Termine | fortlaufend, nächste Termine: Freitag, den 07.05.2021, 17-19 Uhr |
| Ort | Organisiert von der Universität Trier, die Treffen finden digital per Zoom-Konferenz statt |
| Zielgruppe | Eingeladen sind alle Promovierende, unabhängig davon, an welcher Universität oder Hochschule Sie promovieren, unabhängig von Fachrichtung oder Stand der Promotion und unabhängig davon, ob Sie Ihre Forschung selbst präsentieren, oder erst einmal nur zuhören möchten! |
| Beschreibung | Das "DocColloq", das 2018 an der Universität Trier von den wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen Camilla Haake und Natalie Tröller gegründet wurde, ist ein interdisziplinäres Netzwerk für Promovierende aller Fachrichtungen und aller institutioneller Anbindungen. In regelmäßigen, digitalen Treffen bringen wir Promovierende aller Fachrichtungen aus ganz Deutschland zusammen, um den Austausch zwischen Promovierenden und deren Vernetzung untereinander zu fördern und zu stärken. Gerade in Zeiten starker Vereinzelung aufgrund der Corona-Maßnahmen und der Digitalisierung von Lehre und Forschung hat sich dieses Austauschformat als sehr hilfreich erwiesen. Die Erfahrung hat gezeigt, dass Promovierende immer wieder vor den gleichen Problemen stehen, ungeachtet des Faches in dem sie promovieren. Wir möchten daher dazu ermutigen, miteinander ins Gespräch zu kommen, einen fruchtbaren interdisziplinären Austausch fördern und Promovierende dazu anregen, über den eigenen fachlichen Tellerrand hinweg zu denken! Zu diesem Zweck treffen wir uns wiederkehrend zu zweistündigen Sitzungen über Zoom. Hier präsentieren bis zu drei Promovierende in jeweils 15-minütigen Kurzvorträgen ihre aktuelle Forschung, daran anschließend diskutieren wir dann gemeinsam. |
| Organisation | Camilla Haake (Fachbereich Rechtswissenschaft, Universität Trier) und Natalie Tröller (Wissenschaftliche Mitarbeiterin Fachbereich Politikwissenschaft, Universität Trier) |
| Ablauf und Teilnahme | Die Veranstaltung findet über Zoom statt, Interessierte werden gebeten, sich per Mail an doccolloq(at)uni-trier.de zu registieren, wir senden Ihnen dann den Link zu den Zoom-Veranstaltungen zu. |
| weitere Informationen | Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Universität Trier: https://www.uni-trier.de/forschung/graduiertenzentrum-gut/doccolloq-interdisziplinaeres-doktorandenkolloquium |
Binationales Kolloquium "Fachdidaktiken im Austausch: Mit Forschungsstrategien zu Erkenntnissen über fachliches Lernen und Lehren"
| Datum | 03.05.2021 |
| Ort | digital, organisiert von der PH Freiburg mit binationalen Partnern |
| Zielgruppe | Das Kolloquium richtet sich insbesondere an Nachwuchswissenschaftler/innen, aber auch interessierte Promotionsbetreuende und Kolleg/innen sind herzlich willkommen. Gerne können Sie auch Ihnen bekannte Nachwuchswissenschafter/innen oder engagierte Masterstudierende in der Endphase auf die Veranstaltung hinweisen. |
| Organisation | Institut für Bildungswissenschaften der Universität Basel und der Pädagogischen Hochschule FHNW im Rahmen der School of Education des Freiburg Advanced Center of Education (FACE), einer gemeinsamen Einrichtung der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, der Pädagogischen Hochschule Freiburg und der Hochschule für Musik Freiburg |
| Anmeldung und weitere Informationen | Bis 18.04.2021 unter https://www.ph-freiburg.de/forschung/wissenschaftliche-karriere/graduiertenfoerderung/binationales-kolloquium.html |